PROTOCOLO COVID19 CURSO 2021-2022
BECAS
INFORMACIÓN Y SOLICITUD.
Desde este enlace podéis abrir una pestaña para INFORMAR y SOLICITAR la BECA para el curso 2021-2022.
BIENVENID@S AL EL NUEVO CURSO ESCOLAR 2021-2022
El Centro os irá comunicando a través de este Blog todo lo relacionado con el curso 21-22.
Este es el CALENDARIO ESCOLAR 21-22.
Hoy nuestro Centro celebra el DÍA DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.
El C.E.E.E.C.A.I. SORDOS "ROSA RELAÑO" imparte esta lengua como parte de su curriculum y para dar a conocer la lengua de signos como lengua propia, aportando señas de identidad propias a la Comunidad Sorda.
Pinchando sobre este enlace podéis ver el DÍA DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.👉
VISIBILIZACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
En cada aula se trabaja, según el nivel, los diferentes bloques de contenidos de L.S.E.
A través del progama TIC se realizará un montaje con las aportaciones del alumnado, personal docente y no docente así como familias del alumnado, Comunidad educativa del Centro.
En nuestro colegio la L.S.E. nos importa muchísimo.
En este video podéis verlo.
Pinchad sobre el video.
Desde el colegio Rosa Relaño trabajamos en el cuidado y respeto del Planeta.
Durante muchos años participamos desarrollando el programa Aldea en el colegio.
Con las nuevas instalaciones del colegio, hemos ubicado un nuevo espacio para el huerto escolar.
Participamos an un concurso del Ayuntamiento de Almería ;"Cómo te gustaría que fuera tu huerto" y presentamos un proyecto ganando uno de los primeros premios.
Nos dotaron de maceteros de madera, regaderas y palas, y plantas endémicas de nuestro clima.
Cuando vino la Concejal Margarita Cobos a la entrega le pedimos limoneros , pues a nuestro huerto le llamamos HUERTO LIMONEROS ya que la calle se llama carrera Limoneros.
Ayer volvió Margarita Cobos y plantamos seis limoneros, 
Todos los niños y niñas del colegio trabajamos y queremos apoyar el respeto por el medioambiente.
En este enlace del Exc. Ayuntamiento podeis ver la plantación de limoneros de ater.
Desde el PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES hemos realizado una propuesta de actividad:
VISUAL THINKING---------------------------------------------PENSAMIENTO VISUAL
Cada curso ha elegido un cuento para trabajarlo.
Los niños y niñas de tres y cuatro años han trabajado¡VIVAN LAS UÑAS DE COLORES!Un cuento donde los roles y los modelos clásicos no son lo importante.
La igualdad de genero es lo que importa.
Con el fin de fomentar la cultura de Paz y mejorar la convivencia entre el alumnado de ambos centros el curso pasado nos planteamos introducir en el tiempo de recreo actividades alternativas y dirigidas para el alumnado Frelaño. Detectamos que, como ocurre en la mayoría de centros escolares, los espacios y tiempos poco estructurados generan la mayor parte de conflictos que se dan en el ámbito escolar. Por ello, desde Escuela Espacio de Paz hemos propuesto seguir con nuestros “Recreos divertidos”, este año adaptándolos a la situación COVID y las normas sanitarias.
A continuación se puede visualizar algunos momentos vividos por el alumnado este curso.
Finaliza un nuevo curso escolar, marcado por una situación sanitaria excepcional, una pandemia. Este curso ha sido necesario cambiar el chip, adaptarnos día a día y plantearnos experiencias nuevas que combinaran aprendizaje y seguridad en nuestro alumnado.
En
nuestro Centro venimos trabajando a través del Programa Escuela Espacio de Paz
varios años, aprendiendo de otros Centros con el fin de mejorar la convivencia en el nuestro y fomentando
valores que contribuyan a formar personas pacíficas, empáticas, solidarias y
creativas.
Para
nosotros es imprescindible minimizar las barreras comunicativas que las
personas con discapacidad auditiva encuentran en su día a día. Por ello, trabajamos para ayudar a nuestro alumnado en el
desarrollo del lenguaje oral y aprendizaje de la LSE, desarrollando una mayor
autoestima en el mismo, dando difusión a nuestra identidad personal, identidad
de la comunidad sorda. Además, a través
de distintas actividades trabajamos el currículo con metodologías más
innovadoras y motivadoras para nuestros niñ@s.
Con
todo, pensamos que pertenecer a la Red Escuela Espacio de Paz es necesario e
incluso imprescindible en nuestro Centro para que otros Centros y alumnado nos
conozcan, valoren la diversidad y el respeto a las diferencias, consiguiendo
poco a poco una mayor normalización e inclusión en todos los ámbitos de la
educación y por ende, de la sociedad.
A
continuación os ponemos algunas de las actividades realizadas a lo largo del curso
2020-2021.

